父母離婚兒心痛
發(fā)布時間:2015-02-05
現(xiàn)代社會,隨著經濟的快速發(fā)展、對外交往的增多,在物質生活極大富裕的同時,思想文化也日趨多元化,人們的思想觀念勢必受到沖擊和影響,而首當其沖的就是婚姻家庭觀,直接表現(xiàn)就是離婚率節(jié)節(jié)攀升、居高不下。所以找我來策劃調理婚姻的占有很大的比例,但是其中絕大多數是父母為兒女、或求測者為自己的婚姻家庭進行策劃,但是也有極少數是兒女因為父母的婚姻亮起了紅燈來進行求測的。下面這個案例,就是我的學員小A因為父親有了外遇,起訴與母親離婚,小A感到十分苦惱和無奈,今日專門來到鹿鼎找我策劃。
小伙子是典型的北方人,人長的質樸無華,舉手投足之間透露出本分勤勞的特征,由于上過一次我的遁甲培訓班,對遁甲基礎知識有所了解,看到我在白板上起好了一個完整的遁甲局后,就問道:“王老師,我父親起訴與我母親離婚,5月25號開庭,我心里很不是滋味、很丟人,您看看現(xiàn)在的情況怎樣了?”
公元:2012年5月3日11時41分 陽2局
農歷:龍年04月13日11時41分 時盤
干支:壬辰 甲辰 甲子 庚午 (戌亥空)
直符:天芮 直使:死門 旬首:甲子戊
父母離婚兒心痛
我看著遁甲局,直接斷:“你爸爸有外遇(年干壬為爸爸,落坤宮,有寄宮符號),找的也是個有夫之婦(陰),而且你爸也是到處跑動、四處奔破做生意求財的命(壬+馬+生+戊);你爸和你媽也不能說沒有感情(媽媽看合干丁,落乾宮,乾坤二宮有共同符號壬、辛相連),但是要想合好也難(丁壬合化木,合不上,四綱未見木)。”
“現(xiàn)在我爸爸起訴到了法院,要與我媽離婚,王教授,您想想辦法,能不讓他們離嗎?”
看著小伙子無奈和痛苦的表情,我分析:“現(xiàn)在是你爸爸急于離婚(坤宮臨馬星),你媽媽是硬不同意(白為硬)。”
“是這樣的,看看有合得希望嗎?”
“想合很難,坤乾兩宮雖有符號相連,但是能量不平衡(乾宮空亡,但雙辰可沖開,坤宮反而戊受害),而且你爸的情婦掌握著你爸的經濟大權呢(戊)。”
“您能不能想辦法把那個女的除掉啊?”
“但是,除掉她就會傷到你呀(戊辛與求測者落同宮)。”
“我想到法院找找關系,先不急著判決,拖拖再說,看是否有轉機。”
“這是天規(guī),再拖也不會變的。”
“就因為離婚的事,我和我爸的關系也不好(巽克坤)。還有,就是在老家我和我爸媽住在一個院子里,我還擔心我爸和我媽離婚后,我爸會帶著那個女的與我們住在一起,這多難相處呀。”
“有這個可能(坤翻宮至巽,與求測者同宮)。這件事情你聽我的,父母的事情,你就別再堅持管了,不離婚,你媽受罪,離了是享福。”
小伙子痛苦的低下頭,調整了一下情緒。“王教授,那就請您看一下我的事業(yè)吧。”
“你的事業(yè)總是開拓不起來呀(本人為日干甲落巽宮,開門門迫),你的手腳像被捆綁住一樣、感覺有勁使不出來、能量不足(辛入墓),做起事情來是阻礙重重(庚)。”
“我現(xiàn)在的狀況跟您說的一樣,您看我是做什么生意的?”
“你是做中介或金屬器材類生意的(戊+庚+辛 )。”
“是的,我是做金屬行業(yè)的。王教授,您看我應該怎么做呢?”
“你做生意適合與人合作、不宜單干(寄宮+芮),你也很想努力開拓、打開市場(引干己+開),出人頭地(符),但是你有一個最大的毛病,就是你想得多、做得少,光說不做、沒有采取行動,執(zhí)行力不夠(懶局,門迫),做了僅10%(門迫×入墓=10%)。”
“王教授,那您給想想辦法唄?”
“你的事業(yè)前景看好,只要把目前的局面打開,你會發(fā)展的很好。從局上來看,你在原來單位也是做管理的(符),這兩個月就是你開拓事業(yè)的大好時機(辰巳月填實巽宮),要抓住時機、乘勢而上、馬上行動,越快越好!自己再加90%的力量去做事(多找人合作、或多投入資金),你是易動不易靜。”
“好的,我會改變的。您看我家里的環(huán)境有需要處理的地方嗎?”
小伙子不虧上過我的課,知道陰盤遁甲的風-水大法是舉世無雙,而且我們的理論就是“一些都與環(huán)境有關”,而且強調“天地人神四合一”,多處理一個層面,能量就會增加25%、成功的幾率就會提升。
“你們家東南方向的門關不嚴(巽宮,庚+辛為門、門迫),回家后把門修好;再就是把你家中東南角的佛像挪開,越快越好,處理了就會促進你的事業(yè)發(fā)展。”
“王教授,您再看看我的身體健康狀況怎么樣?”
“你的第四腰椎有毛病(巽宮辛+結合乾宮任為腰椎,巽宮1、4、7數),還有,你的身體燥熱、眼睛發(fā)花、發(fā)蒙(時干庚為平臺落艮宮,地盤丁為發(fā)熱;引干癸為眼睛+丁入墓,為眼睛模糊)。”
“哎呀,王教授,您說的太對了,我是做金屬電氣焊的,現(xiàn)在招不到合適的工人,工期緊的時候,我就親自去操作,焊條發(fā)光、發(fā)熱,這一段時間,我就感覺渾身發(fā)熱,眼花繚亂的。”
說實話,小伙子雖然是我的學員,但是我與他并不熟悉,也不知道他做什么職業(yè),這就是陰盤遁甲的玄妙之處,只要取象直讀,就可以把所做事情淋漓盡致的描述出來。
我對在場的弟子補充說:“巽宮的引干己為蹲著的,艮宮地為在地面上工作,丁為焊槍、庚為金屬器具。”
“最后,王教授,您再看我的小孩學習情況怎么樣?”
“小孩的學習成績不穩(wěn)定,狀態(tài)不行(丁、庚擊刑、入墓),學習方法不靈活、靠死學(死),性格剛強(庚),你能控制得住他(巽克艮)。”
小伙子笑了笑說:“是,我家小孩就是有點犟、硬(庚)。怎么解決呢?”
“給他換個地方住吧。”
小伙子起身向我再三致謝后走出了我的辦公室。
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